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아동복지학8

아동복지의 과제 ● 아동복지의 과제- 아동복지 정책은 아동이 처한 시대적 상황, 경제 수준, 욕구 등이 전반적으로 반영되어 결정되는 주요한 사회적 지표임- 최근 심각한 사회 문제로 대두하고 있는 낮은 출산율과 증가하는 가족해체 등의 여러 사회 현상은 아동 복지에 대한 기존의 접근 방법에 한계가 있음을 의미하므로 기존의 복지 패러다임의 변화가 필요함.- 최근까지 우리나라의 아동 복지정책은 이러한 접근 방법 중 어디까지나 예방보다는 치료 지향적이고 가정 보호보다는 시설보호 중시이며 제도적 접근보다 보완적 접근이 우선시 되었다고 볼 수 있음.-> 기존의 구호 중심적이고 선별 주의적 접근 원칙 점차 포괄적이고 보편 주의적 원칙으로 변화함- 우리나라의 아동복지정책도 예방 지향적 복지와 가정보호복지, 제도적 복지를 강조하는 방향으.. 2025. 3. 21.
아동학대 ◈ 아동학대 ● 아동학대란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력이나 가혹 행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다(아동복지법 제3조 제7호) 1. 아동학대의 유형아동학대는 신체학대, 정서학대, 성적학대, 방임(유기)등이 포함된다.유형별 건수를 보면 중복학대가 3,105건 방임 1,713건 정서학대 936건, 신체학대 461건, 성학대 278건 순으로 나타남 1) 신체적 학대● 아동에게 구타, 폭력 등으로 신체적 손상을 입히는 것을 말하는데 손들기, 치기, 타격을 가하기, 화상 또는 비슷한 행동으로 상처를 입히는 경우로 반복되거나 특별한 이유가 없는 상처, 아동이 놀다가 넘어져서 생긴 일반 타박상이.. 2025. 3. 20.
아동상담 ◎ 아동 상담 아동 상담은 한 유형으로 아동을 대상으로 하는 상담을 의미한다. 1) 아동 상담을 정의하면, 아동 상담자와 아동과의 일대일 전문적 인간관계를 통하여 아동의 건강한 성장과 발달을 돕고 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력을 회복 혹은 향상하는 전문적인 활동  2) 아동 상담은 아동을 대상으로 하기 때문에 아동기의 문제를 다룰 때는 장애보다는 성향, 또는 어려움에 초점을 두고 지금의 상태를 기준으로 하여 앞으로의 성장 발달 정도를 판단하여 장애로 발전하는 것을 예방한다는 입장에 접근하는 것이 바람직함. 1. 긍정적 관계 형성하기 ○ kadushin: 상담자와 내담자 간의 역동적으로 살아 움직이는 인지적, 정서적, 행동적 유대관계를 무엇보다 중요하다고 강조함. ○ 신뢰 관계를 맺을 수 있는 상.. 2025. 3. 2.
아동복지의 실천 원칙 1. 권리의 원칙1) 모든 아동은 소중하고 존엄한 인간으로서 독자적인 권리를 지닌 존재이기 때문에 아동 권리가 우선 되어야 하며, 차별이 없으며 존엄하고 아름답게 자랄 권리가 있음(대한민국 어린이 헌장)2) 아동을 권리의 주체로 인식하고 안전하게 보호받고 교육받으며 바르게 성장할 권리가 있음2. 책임의 원칙1) 아동복지법 제1조: 아동복지의 목적은 아동이 건전하게 출생하여 행복하고 건강하게 육성되도록 보장하는 것이다 -> 가족의 책임과 국가 사회단체의 책임을 명시함2) 아동복지법 제3조: 모든 국민은 아동을 보호 양육하고 사회생활에 적응되도록 육성할 책임을 지고 국가와 지방자치단체는 보호자와 더불어 아동을 건전하게 육성할 책임을 진가라고 명시하고 있음.3. 보편성과 선별 성의 원칙1) 아동복지의 대상은 .. 2025. 2. 27.
우리나라의 아동 복지 발달 과정 ◎ 전통적으로 모든 나라에서는 아동복지의 책임은 전적으로 아동의 부모에게 그 책임이 있었음.1990년대 초 아동을 위한 서비스에 대한 인식과 실천의 변화가 일어 점차 국가 개입의 필요성이 부각되고 현재는 아동복지를 위한 가족 차원의 지원과 지지로 변화하고 있음.◎ 우리나라는 1960년 이후 경제성장 측면에서 괄목할 만한 발전을 이루어 내지만 빈부의 격차로 인한 사회계층 간의 대립이 갈수록 심화하고 국민들의 사회복지에 대한 욕구는 다양화되고 있음.전통사회1. 삼국시대- 신라 유리왕, 백제의 온조왕, 고구려의 태조왕 등 삼국시대의 아동보호는 고아나 기아를 중심으로 제한적으로 이루어졌으며, 친족부양을 우선시하여 요보호 아동의 문제를 가급적 가족 내에서 해결하도록 하였음.- 국가는 자연재해와 같은 위기 상황에서.. 2025. 2. 27.
프로이드 정신분석이론 프로이드 정신분석 이론  1. 프로이드 이론은 인간의 성격을 지형학적 모형과 구조적 모형으로 제시하고 있으며 지형학적 모형은 우리의 심리를 나타내는 것으로 무의식, 전의식, 의식으로 구분됨 2. 구조적인 모형은 원초아, 자아, 초자아로 구분되며 이 각각의 삼차원의 구조가 상호작용하여 전체 성격 체계를 구성하고 각각의 하위체계는 개인의 행동에 각기 다른 영향을 미침 원초아 -> 무의식 기본적인 충동 결과와 관계없이 즉각적인 만족 추구, 이성과 놀지는 통하지 않음, 즉각적, 비합리적, 충동적 자아-> 의식  원초아의 충동과 초자아의 억제 사이를 중재하는 집행부, 현실을 검증, 공간과 시간을 합리적이고 논리적으로 고려함. 초자아-> 의식적 및 무의식적  이상과 도덕, 완전 추구, 부모로부터 내면화됨, 관찰한다.. 2025. 2. 26.

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